而图层工作法可以这么做
而图层工作法可以这么做，把0化任务分解为0岀文字、0岀图示、0岀排版三部分，把??丁分解为。 。 丁文字、。 。 丁图示、。 。 丁排版三部分。 然后将相同认知类型的工作组合在一起，于是你工作的次序就可以如图3-3显示的这样：第一步：分解…抑如扫瓶阶#01(13 乂手。 - 」” V伽付图示 趴图示第一步：组合”01(3文字十休收0加图片十休似0#排版聊文字 息。听众甚至会因为替演说者担心演说的内容会不会跑题，演说者会不会有什么失误等而紧张。当然并不是说所有的学习都要“做中学”。 有些领域本来就适合“做中学”，而另一些实施起来就会比较难。 比如学习办公软件、画图软件等，学习就是实践，边用边摸索，用着用着就学会了，肯定比只抱着一本书啃要强。另外，嗓音的音调、强弱、语速、声音大小、语调等能够体现出鲜明的特征，根据它们可以区别不同人的嗓音。 这一点在我们听某个特定的人做演说的时候，就变得很容易理解了。他发现，师傅雕的花，以及其他木工做的，翻来覆去就几个固定的式样，什么“麒麟送子”“状元及第”，没什么新意。 于是他就搞了些创新，把国画里其他的一些元素如虫草、花鸟等迀移到木雕里。 起初只是试探，没想到雕出来的这些新品，颇受大家欢迎。科学高度发达的今天，为什么还有人相信上帝的存在。重视演讲稿的修改，其实也是演讲者高度责任感的具体表现。 演讲稿的修改顺序，与演讲稿的起草顺序和听众听讲的顺序并不相同。 起草演讲稿时，人们是遵循存在决定意识的运动规律，从材料开始，即先有信源，然后根据材料提炼主题，再根据主题的要求组织材料，最后通过语言进行表达。 而听众听演讲的顺序则是首先通过接受语言信息，了解演讲的内容，再根据内容来领会演讲者的用意所在:那么，修改的顺序如何呢。石兽又重又硬，而沙性松散，石兽淹没于沙中，只会越沉越深。即使再有趣再精彩的幽默或提问，如果偏离主题，就起不到对演说的辅助作用。 此外，演说必须具备引人产生强烈共鸣的内容。 营造演说氛围的核心点在于使听众产生“这些话与我相关”的感觉。
一旦这个部分被我们“吃下”，那么这个任务就已经完成了大半，余下的就是一些支持性的、补充性的工作了(即“支持性思考区间”和“操作性动作区间”）。如.可与某位你觉得易接近的人进行最初的目光接触。显然，原因从属于它们所支持的要点。 安排演讲内容时用于证明要点的论据不能与要点具有同等的重要性，或与要点并列。 第3章演讲稿：现场演讲的主要参考演讲稿力求有新意只有创造之花才有永开不败的美丽，观点表述的创新是演讲生命力的源泉。 掌握创新思维的方法，提出新颖而富有吸引力的观点，是演讲者水平和实力的真正体现。 创新虽不是一件容易的事情，但只要我们熟练地掌握一些创新思维的方法，就能在演讲实践中提出新颖而富有吸引力的观点，从时使我们的演讲更为听众所喜闻乐见。 @提升内涵对待事业，即使有心栽花花不开，也要栽；对待名利，即使无心插柳柳成荫，也无心。其中两条腿是王后的，另外两条则是黑人奴隶的。|假说实战训练八圓可能发散训练:列举事物所有的可能情况國未来预测训练:想象事物未来的变化情景國假设分析训练:假想某条件已具备，推演事物变化。他停顿了一下，继续说：“谁能用一个字来概括青年和祖国的关系呢。 ”这时，台下听众议论纷纷，情绪活跃。多数人只有一次机会对它进行观看。后人超越前人是理所当然的事情，否则社会不会发展，文明不会进步。 今天，让人惊讶的不是我们超越了先贤，而是先贤至今为止无法被超越的那一部分思想或学术体系，这才是最令人赞叹和着迷的。 形式逻辑学是亚里士多德众多学术思想中最为重要的一部分，它奠定了科学的基本方法论，可以说没有形式逻辑学提供的公理化工具，就不会有科学的诞生，一直到今天人们还受益于它，并视其为亚里士多德最无懈可击的思想体系。它将成为你心理上的依附，使你感觉不再孤单，从而勇敢地走向演讲台，泰然自若地开始你的演讲。
这是水淼·Zblog站群文章更新器的试用版本发布的文章，故有此标记(2020-06-06 09:35:35)
